MAS INFORMACION, MENOS CONOCIMIENTOS

MÁS INFORMACIÓN, MENOS 

CONOCIMIENTO

MARIO VARGAS LLOSA 

Los avances te la tecnología han producido diferentes efectos en el gusto por las lecturas en las nuevas generaciones pues debido a que estamos en dominio de una cultura tecnológicas que hoy en día existe un gran avance de toda la informática que han significado un gran cambio y muy radical en toda la historia desde nuestros inicios del conocimientos todo el hábito que por muchos años los padres incentivaban a sus hijo al gusto por la lectura el acceso a la información era mucho más lenta pero al mismo tiempo contribuida a que lean y obtengan una información que a comparación de hoy en día solo tomas unos segundos encontrarla.

Las nuevas tecnologías y en especial la tecnología se a información conforman un gran avance con el objeto de que el ser humano conozca mas sobre el mundo que lo rodea, el de dominar el mundo gracias el conocimiento lo que ha llevado a que sean pocos los que hoy en día hagan el uso de la lectura y a devorar libros como en épocas pasadas lo hacían nuestros antepasados.

en la actualidad un libro en papel va por el camino a la extinción porque en los hogares ahora cuentan con al menos una computadora lo que facilita el almacenamiento de información y hace que las personas no ejerciten su memoria pues la información la tiene almacenada en un ordenador teniendo en desuso su memoria como bien dice en uno de los párrafos realizado por Mario Vargas Llosa menciona que Van Nimwegen, dedujo luego de uno de sus experimentos: que confiar a los ordenadores la solución de todos los problemas cognitivos reduce "la capacidad de nuestros cerebros para construir estructuras estables de conocimientos". En otras palabras: cuanto más inteligente sea nuestro ordenador, más tontos seremos.

En muchos lugares del mundo muchos alumnos se resisten a leer libros pues porque lo consideran como un actividad tediosa, monótona y aburrida difícilmente leen por placer o por iniciativa propia, muchos delos casos leen un libro porque es necesario solo para laguna tarea o algo que los obliga a leerlo si bien los profesores buscan la manera de incentivarlo los alumnos buscan la manera de evitarlo hasta el extremos de encontrar resuenes tan sencillos y claros que explican el contenido del libro facilitando el proceso de saber lo que trata así la mente de los estudiantes simplemente se deteriora y el ejercicio de almacenar información se les complica más.

Por otro lado la tecnología es una herramienta que si facilita n muchos sentidos a la humanidad pero no debería remplazar el hecho de pensar por uno mismo; la tecnología si es importante porque nos hace avanzar con cosas que años atrás jamás pensaríamos que lo realizaríamos y que hoy en día es posible pero hay que tener conciencia de que esta nueva era de tecnología vuelve de alguna manera más tontas a las personas por acceso rápido a la información e impide que puedan investigar por uno mismos

Hay que tener presente en todo momento que la nueva era de la tecnología no debe significar el olvido de los libros el hábito de la lectura debe practicarse siempre lo más que se pueda con el objeto de ejercitar nuestra mente el hábito a la lectura y tener un amplio vocabulario; nos es muy fácil buscar información porque la tenemos al alcance pero a la larga nuestros cerebros quedaran completamente remplazado por los ordenadores que con el futuro harán todas las cosas por nosotros, evitemos eso y sigamos con el hábito y el amor por la lectura

Y si, estamos atados a la información reverberante del internet pues simplemente evitamos el buscar libros, leer, investigar pues simplemente nos evocamos al hecho de buscar en internet y unos segundo se nos presentan toda clase información es por ellos que prácticamente en un futuro no muy lejano en los ordenadores con su gran capacidad de almacenar información evita que ejercitemos nuestros cerebros nuestra capacidad mental deteriorando esta parte importante de nuestro cuerpo humano; evitemos el uso fácil de acceder a la información como actualmente está sucediendo en nuestros días.

CUESTIONARIO DE RIOS ESTAVILLO

CUESTIONARIO DE FERNANDO RÍOS ESTAVILLO 

 SEGÚN RIOS, QUÉ ES COMUNICACIÓN Y CUAL ES SU TRASCENDENCIA? 

 Rios la define a la comunicación como la exteriorización del pensamiento del hombre dentro de su esfera personal, mediante un proceso de transmisión, a través de un canal a otra persona con el fin de ejercer en esta última cierta interacción o producir en él algún estímulo. Asimismo podemos decir que la comunicación es la transmisión de información, ideas, emociones, habilidades, etcétera, mediante símbolos: palabras, imágenes, cifras, gráficos, entre otros 

 ¿CUÁLES SON LAS TRES FUNCIONES PRINCIPALES DEL LENGUAJE? 

 a)Ser el vehículo primario para la comunicación.

 b)Reflejar simultáneamente la personalidad del individuo y la cultura de su sociedad. Contribuye, a su vez, a plasmar tanto la sociedad como la cultura.

 c)Hacer posible el crecimiento y la transmisión de la cultura, la continuidad de las sociedades y el funcionamiento y control efectivo de los grupos sociales. 

 ¿QUÉ ES LA SEMIÓTICA? ¿EN QUÉ ÁREAS LA DIVIDE MORRIS?

 La ciencia que se encarga del estudio de los signos es la semiótica. Morris divide la semiótica en tres áreas: a. La pragmática, que es la relación entre signos y sus efectos sobre quienes hacen uso de ellos b. La sintaxis, que es la que se ocupa de la relación de los signos entre sí, y c. La semántica, que se ocupa del significado de los mensajes.

 ¿CUÁL ES LA RELACIÓN ENTRE LA INFORMÁTICA JURÍDICA Y DERECHO?

 Esta ciencia se ha venido relacionando con el derecho a través de dos vías; por un lado, la informática jurídica, y por otro, el derecho de la informática. 

 ¿CUAL ES LA IMPORTANCIA DE LA INFORMACIÓN DESDE EL PUNTO DE VISTA JURÍDICO? 

Que, es un derecho fundamental reconocido por la doctrina, la legislación y la jurisprudencia denominado derecho a la información 

¿EN QUÉ CONSISTE LA INFORMÁTICA JURÍDICA DOCUMENTAL? 

En la aplicación de técnicas informáticas a la documentación jurídica en los aspectos sobre el análisis, archivo y recuperación de información contenida en la legislación, jurisprudencia, doctrina o cualquier otro documento con contenido jurídico relevante. 

SEÑALE LA UTILIDAD DE LA INFORMÁTICA JURÍDICA DE GESTIÓN? DE UN EJEMPLO PRÁCTICO.

 Su utilidad se encaminada a organizar y controlar la información jurídica de documentos, expedientes, libros, etcétera, ya sea mediante la aplicación de programas de administración que permitan crear identificadores y descriptores para la clasificación de dicha información. Por ejemplo; en un proceso laboral, por intermedio de este podemos visualizar a través de la pagina del MINISTERIO DE JUSTICIA, en qué situación se encuentra el expediente, las sentencias, las notificaciones, etc. Pudiendo de esta manera apreciar la situación actual del proceso. 

 ¿EN QUÉ CONSISTE LA INFORMÁTICA JURÍDICA METADOCUMENTAL?

  Por conformarse por bases de conocimiento jurídico, que abarca una gran variedad de esfuerzos y proyectos que intentan obtener de las aplicaciones de la informática al derecho resultados que vayan más allá de la recuperación y reproducción de información (documental o no), con la pretensión de que la máquina resuelva por sí misma problemas jurídicos, o al menos auxilie a hacerlo, y contribuya al avance de la teoría jurídica. Se subdivide en: a. Sistemas expertos legales; b. Sistemas de enseñanza del derecho asistidos por computadora 

¿EN QUÉ CONSISTE LA HEURÍSTICA Y CUAL ES SU RELACIÓN CON LA INFORMÁTICA 

JURÍDICA? 

 La heurística (encuentro o búsqueda, arte de la búsqueda), mediante su método, procede paso a paso decidiendo tras cada uno de ellos la estrategia que conviene aplicar para dar el siguiente, y así sucesivamente. También se ha conceptualizado la heurística como el método que se aplica en el ámbito de la inteligencia artificial; por ejemplo, cuando un ordenador juega ajedrez y decide cada jugada, no ya de acuerdo con una lista preestablecida, sino en función de una nueva situación creada por la última jugada del adversario, que requiere una decisión razonada (se trata de razonamientos basados en la experiencia). En cuanto a la informática jurídica, podemos decir que es la rama que tiene interacción directa con las materias de pedagogía del derecho, psicología educativa, lingüística y comunicación, cuya finalidad es crear sistemas de enseñanza cuyo soporte de realización se aplica, en primera parte, en la utilización de un instrumento computacional; en segundo lugar, las bases de conocimiento para representar, organizar, analizar y estructurar la información jurídica y, por último, la evaluación formativa del proceso enseñanza-aprendizaje previsto en el sistema. 

 ¿EN QUÉ CONSISTE LA TEORÍA GENERAL DE SISTEMAS APLICADA AL DERECHO?

 Concibiendo que la cibernética es la ciencia del control de la comunicación relacionado con los sistemas adaptables autocontrolados, la teoría general del control establece el marco de desarrollo de la cibernética siempre relacionada al campo del Derecho y también se entiende como la ciencia que relaciona las entradas y salidas de un sistema.  

 ¿DE QUÉ TRATABA LA JURIMETRÍA? 

 Es el uso de ordenadores en el Derecho. Lee Loevinger, responsable de la División Antitrust de los Estados Unidos de América, introdujo los ordenadores electrónicos en la aplicación de la legislación antimonopolista: con esta actividad se inicia la aplicación de los ordenadores en el derecho. A esta actividad Loevinger le llama jurimetría porque aplica criterios cuantitativos al derecho  

 ¿POR QUE SE DICE QUE LA TEORÍA GENERAL DEL CONTROL ES ESENCIAL PARA LA CIBERNÉTICA?  

Es esencial para la cibernética porque se llegó a determinar que la cibernética es la ciencia del control y la comunicación con especial referencia a los sistemas adaptados o auto controlados. Y porque este es el estudio de sistemas abiertos en cuanto a la energía y cerrados en cuanto a la información y al control.

 

Cuestionario de fernando ríos estavillo from Vanessa Peñaloza